[Ольга Демчук] Школа человечности - Этика и мышление (2023)

[Ольга Демчук] Школа человечности - Этика и мышление (2023)

---

Цель этого проекта научение некатегоричному восприятию внутреннего и внешнего мира, а значит, умению отличать оценочность от безоценочности, субъективность от объективности. Таким образом, личность может выйти из зацикленности на себе, стать более человечной, и эмпатичной.

Категоричность восприятия и вынесения не суждений, а осуждения создаёт узость мировоззрения и делает, как недовольство миром, таки и аутоагрессию более интенсивными. Человечность и доброта рождается из понимания, помимо этого появляется возможность действительно конструктивно и сложно мыслить, как о себе, так и о других.

На «Школе человечности» мы исследует моральные категории и нравственные ценности из христианских добродетелей и пороков.
Где находится тонкая грань, после которой добро становится злом, а жесткость действительно заботой о другом?
Как отрицательные этические категории становятся положительными и наоборот?

РАССМАТРИВАЕМЫЕ ТЕМЫ
1. Щедрость/жадность
2. Умеренность/зависимости
3. Смирение/высокомерие
4. Зависть/благодарность
5. Жизнелюбие/уныние
6. Трудолюбие/леность
7. Доброта/жестокость
8. Честность/лживость

Автор - Ольга Демчук - практикующий психоаналитик
Исследователь внутреннего мира личности. Автор многочисленных статей о глубинных процессах в психике, которые вы можете прочесть на её сайте

Вы не можете просматривать ссылку пожалуйста воспользуйтесь следующими ссылками Вход или Регистрация

Ольга Демчук создатель и преподаватель проектов: "ИВМЛ. Исследование внутреннего мира личности", "Школа человечности", "Дело.
Реализация потенциала личности", "Mateus. Исследование эмоционального и творческого потенциала личности", "Сталкер. Психоаналитическая практика".
Оказывает профессиональную психологическую помощь в качестве психоаналитически ориентированного терапевта по направлениям: потеря смысла жизни, невозможность реализации себя в социуме, панические атаки и тревожные состояния, депрессивные и суицидальные состояния. Образование в психологии: магистратура по специальности психолог.

Скачать:

Для просмотра скрытого содержимого вы должны войти или зарегистрироваться.

 

[mumbayumba]

Мне понравился этот курс. В свете скандала с роликом Сергея Косенко, где он кидает своего двухмесячного ребенка в сугроб, а потом начинает газлайтить людей, возмущенных такому поступку и обзывать их ограниченными, завистливыми, хочется сказать, что сейчас вопрос человечности в соцсетях в частности и в реальной жизни в целом стоит очень остро. Сегодня увидела ролик Артема Сенаторова на Ютубе «Как быть блогером в России. Вся правда» и это видео, на мой взгляд, было завуалированной защитой поступка Косенко. Оно было пропитано агрессией к людям, живущим не как он в Дубае, возможно, не с такими знаниями как у него… Оказалось, Артем Сенаторов, также как и Косенко, страдает манией величия и считает, что блогеры вносят огромный вклад в развитие общества в отличие от людей, работающих продавцами, рабочими, водителями, агрономами и пекарями у себя на родине. Сквозит презрение, высокомерие по отношению к людям из рабочего класса, не бегающим по заграницам… Некоторые блогеры уже похожи на свиней, которые наелись желудей и стали подрывать корни у дуба. Нет в них ни адекватности, ни объективности, ни благодарности. Очень не хватает в этой сфере регулятора и прозрачности. Без этого какой будет блог и продажи во многом зависит от того, насколько морален, человечен блогер, который его ведет… На данный момент без присмотра государственной власти в этой сфере процветает принцип: не запрещено (не наказуемо законом), то разрешено…

 

[User]

mumbayumba, Мы живём в мире зомби, люди находящиеся в системе даже на секунду не могу осознать где они находятся и что с ними происходит, если ещё пару поколений назад у людей была такая возможность осознать где они и кто они, то сейчас её нет, сегодня всё сводиться к кликаньям и лайканьям, где больше лайков там очень хорошо или очень плохо, не кто не в чём не разбирается.

 

[Fox]

В свете скандала с роликом Сергея Косенко, где он кидает своего двухмесячного ребенка в сугроб, а потом начинает газлайтить людей, возмущенных такому поступку и обзывать их ограниченными, завистливыми, хочется сказать, что сейчас вопрос человечности в соцсетях в частности и в реальной жизни в целом стоит очень остро.

Я краем глаза глянул, не приятный момент, не буду высказывать своё мнение насчёт его поступка, скажу в целом, этот хайп среди блогеров до хорошего не доведёт, каждый раз что-то новенькое, зачем не понятно или ради чего? мне кажется это провокация общества, причём массовая и не осознанная, одни вытворяют какие-то деяния другие поливают их на чём свет стоит. Остановить этот бульдозер пока есть интернет не получиться мне так кажется, власти сами уже не справляются, каждый день новые законы, запреты и ограничение, а толку нету, безумие как происходило в сети так и происходит, если раньше это была за частую писанина, теперь это реальные поступки которые вызывают вот такие резонансы, и как правило за частую это негатив.

 

[mumbayumba]

Извините, хотела только рейтинг отредактировать, а почему-то и отзыв по-новой выложился. Подскажите, когда редактируешь рейтинг, так и должно быть, чтобы знать на будущее?

 

[Fox]

Извините, хотела только рейтинг отредактировать, а почему-то и отзыв по-новой выложился, Подскажите, когда редактируешь рейтинг, так и должно, чтобы знать на будущее? Удалите этот коммент, сама не могу.

Новый рейтинг новое сообщение, в дальнейшем постараюсь реализовать данную функцию, чтобы можно было спокойно редактировать свой рейтинг, сейчас сменили рейтинг идёт как новое сообщение, пока отключил эту функцию, чтобы таких ошибок не было.

 

[PsixOrBro]

Рескладчина на новую тему от автора:​

Школа мышления. Эмоциональный и ментальный интеллект [Ольга Демчук] >>

Как научиться мыслить, не игнорируя собственные чувства, а наоборот учитывая их?​

Как развить глубину мышления, через обуздание чувств?​

Чем выше интенсивность эмоций, тем субъективнее становится восприятие ситуации, вплоть до полного разрыва контакта с реальностью. Личность погружается в фантазирование, игнорирующее внешний мир и факты. Выводы, сделанные на основании ложных фактов приводят к принятию решений, результат которых не только неожиданный, но и деструктивный для самой личности.